孩子们通过设计

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搭建

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反思

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改进，

加深对事物的理解，

从而学习一些机械原理和物理

知识，

体会数学的运用。

并增加了马达和汽动力，

将原来手动的模型改进成动力的模型，让

它按一定的速度和节奏运行，从而体验速度、

节奏等概念；孩子们将探索什么是动力，

什么

是能量的转换，

风能、马达的电池能量、

橡皮筋的弹性势能等。活动中孩子们将运用掌握的

动力与能量知识来解决问题，

并意识到解决问题的方法有多种多样，

加深技术的运用及对技

能的掌握，培养孩子们思考和解决问题的能力。