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新人求教:9335和9333基础搭建的教学目的是什么?

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发表于 2018-7-28 11:59:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
悬赏5乐币已解决
诚心请教各位前辈,9335和9333小颗粒基础搭建教学目的是什么呢?我这边的课程有火箭发射基地、国际空间站、远洋船、防空导弹等,但是因为基础搭建的模型基本不能动作,孩子不能学到物理结构原理等。我的观点是:孩子从5岁成长到6岁,从大颗粒过渡到小颗粒后,小颗粒锻炼了孩子的精细化操作以及帮助手部肌肉成长,还有让孩子能够发挥想象力,比如给孩子一个地铁站的主题,让孩子自己想象地铁站里都有什么,自己尝试用不同的零件搭建。总结的说就是精细化操作以及想象力的提升,还有学习一些知识,比如火箭三级加速等。可是除了这些还能够为孩子带来什么好处呢?现在的家长要求越来越高,都希望孩子早点学很多机械、编程类的知识。基础搭建之后最好过渡到什么系列呢,故事套装还是简单机械?诚意向诸位前辈请教,望不吝赐教,谢谢!

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在我看来小颗粒的阶段其实就是锻炼你所说的那些能力的,其他也没有什么了。故事套装我建议不要单独使用,和其他的套装混合使用会更丰富,你可以通过每次加一点机械结构的方式来让学生直接向机械结构方面过渡,比如在公园的主题下搭建一个秋千或者跷跷板,然后后面的课程再做门啊,电梯啊之类的,这样学生会更好接受,你也可以通过学生对于一些简单结构的接受程度来调整你的课程安排。家长方面其实挺好搞定,有些知识并不是学得越早 ...
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发表于 2018-7-28 11:59:31 | 显示全部楼层
在我看来小颗粒的阶段其实就是锻炼你所说的那些能力的,其他也没有什么了。故事套装我建议不要单独使用,和其他的套装混合使用会更丰富,你可以通过每次加一点机械结构的方式来让学生直接向机械结构方面过渡,比如在公园的主题下搭建一个秋千或者跷跷板,然后后面的课程再做门啊,电梯啊之类的,这样学生会更好接受,你也可以通过学生对于一些简单结构的接受程度来调整你的课程安排。家长方面其实挺好搞定,有些知识并不是学得越早越好,就好像你加减乘除都没学好就给你讲微积分怎么做,我遇到过好几个6、7岁就在其他机构学过机器人的学生,基本都是坑。
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发表于 2018-7-28 15:41:23 | 显示全部楼层
十多个男人 发表于 2018-7-28 13:47
在我看来小颗粒的阶段其实就是锻炼你所说的那些能力的,其他也没有什么了。故事套装我建议不要单独使用,和 ...

很多机构6,7岁就开机器人的班级,真的是很坑,来试课搭建都搭不完(曾经压制一个能力不足学生不给升班直到快9岁才开机器人课程老师怨念)
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 楼主| 发表于 2018-7-28 18:56:34 | 显示全部楼层
十多个男人 发表于 2018-7-28 11:59
在我看来小颗粒的阶段其实就是锻炼你所说的那些能力的,其他也没有什么了。故事套装我建议不要单独使用,和 ...

非常感谢您!感觉很有启发,谢谢!!
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发表于 2018-7-28 20:22:22 | 显示全部楼层
三年级以后再谈逻辑比较合适
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发表于 2018-7-29 10:07:01 | 显示全部楼层
qingxinbaiyu 发表于 2018-7-28 15:41
很多机构6,7岁就开机器人的班级,真的是很坑,来试课搭建都搭不完(曾经压制一个能力不足学生不给升班直 ...

哈哈 就是啊  我现在每次遇到那种说以前学过机器人的就有点紧张
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发表于 2021-1-25 11:24:08 | 显示全部楼层
场景建构,有人物、有场景、有事件,故事三要素,训练语言表达,讲故事的能力。
太空与海洋,点亮探索火花。
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