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楼主: 鸟☆涅槃

过山车的小球,学生们的作品!

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 楼主| 发表于 2017-2-28 09:05:31 | 显示全部楼层

放好了,自己去下载
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发表于 2017-3-1 15:35:48 | 显示全部楼层
  老师累点肯定 都是给学生图纸上课就毫无意义这是一个老师是否合格与水平的体现
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 楼主| 发表于 2017-3-2 15:16:17 | 显示全部楼层
青天 发表于 2017-3-1 15:35
老师累点肯定 都是给学生图纸上课就毫无意义这是一个老师是否合格与水平的体现

谢谢你的指点,以后就更努力!
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发表于 2017-3-8 11:48:25 | 显示全部楼层
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发表于 2017-3-12 12:17:00 来自手机 | 显示全部楼层
你的程序怎么运行的?
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 楼主| 发表于 2017-3-14 09:06:44 | 显示全部楼层
独狼一一 发表于 2017-3-12 12:17
你的程序怎么运行的?

主要是超声波传感器设置!
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发表于 2017-9-28 15:12:11 | 显示全部楼层
完全看图就没有意义了  不知道你们为什么都对这种做法表示赞同  合格的老师不该这样 但确实不看图纸靠讲靠画图完成课堂内容有难度 特别是根据学生的想法做更难 或者课程进度不一样等等糟糕的情况,但是这都不是给孩子看搭建图的理由 要知道这样子一节课没2。300不行啊
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发表于 2017-12-27 19:57:07 | 显示全部楼层
看不看图纸,我觉得没那么绝对。根据情况,看图纸搭建也是一种学习。但是首先让孩子了解基本结构,了解搭建中各部分要怎么实现,可能存在哪些问题,想办法怎么解决。这些搞明白了,对于搭建较复杂的课,照着图纸搭也没什么不可以吧。
而且本身乐高在美国上课时候,也是让孩子照图纸搭建的,然后再进行分析、思考、尝试修改等。所以,看不看图纸没那么绝对,看你怎么教了。
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发表于 2018-1-7 11:30:13 | 显示全部楼层
老师知道差距,努力就行了,乐高还是要和其它的数学知识能结合一下最好
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发表于 2019-2-17 22:35:07 | 显示全部楼层
这个 似乎不是原创吧
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