本帖最后由 福尔摩师 于 2017-8-5 21:20 编辑
本来这件事情对我来说都已经过去了，
是的，我的脾气来的快去得也快就像龙卷风……
但是有些人莫名其妙发表一些高论和评语，
我不想过一段时间打开乐高中文网又出现新提醒发现有人怼我。
索性今天一次性把事情捋一捋，
以后除了兰大附中回应以外，其他的人概不回复。
2012年
我首触FLL，一战成名。
2013年
6月，某初中找我，我以学校不同意为理由婉拒（我真的向校长汇报了）。
7月，我再战长春，前两轮我们均660+，对手第一轮只有400+第二轮500+，但是我心里知道我后三轮还有被秒杀可能性，因为那个城市的小学组已经跑出了1轮720+，初中组跑出了两轮720+。最后我如愿以偿被秒杀，那届国赛FLL小初高冠军全部来自于一个城市。
年底，初中再次找我，我同意合作。
2014年
7月，初中夺冠，高中组我们发挥不好，兰大附中夺冠。
2015年
年初，科协小初高冠军备战美国世锦赛，经过比较决定用我的设计。
4月，小初高一起出国。
2016年
兰州开始拥有我的方案。（我开始调查泄密以后这事情有两人以上跟我说起，但是直到我从他们老师空间里扒照片才证实）
7月，我们夺冠。
2017年
4月合肥市市赛，我们包揽前五名，其他高中惨败。
期间有风言风语说外地有我的方案，有人要帮我的竞争对手对付我……
我特么居然一笑置之。
5月，安徽省科协省赛，震惊！队员汇报说对手高中有两个队伍的机器和我们一模一样。
我说胡扯，学生发来照片和视频。
比赛结果是对手高中第一，我们23456名。
我开始一系列的调查。
7月，国赛，兰大附中夺冠，对手高中第11名；我的调查也接近尾声。
根据我的证据链，得出了结论：
兰大附中把我的方案送回了合肥，先给了一个小学拼，再给对手高中拼。
其实到现在我也不明白兰大附中为什么要这么做？
我的成绩影响了对手高中，这可以理解，我妨碍你们了吗？
唯一的解释就是你是怕我们出线了，在赛场上看到你们方案，影响你们夺冠。
可你如果把方案搞回来，不是更快的暴露了吗？
或者还有一种解释，就是我的竞争对手发现了你们偷偷拥有了我的方案，强迫你们送了回来。但是你们为什么要在群里说你们今年和合肥八中合作这句话呢？
事情的大致脉络就是这样。
以下为原来内容
兰州的汉子！你能不能站出来大声说我没有偷偷复制合肥的方案，都是胡扯！然后放出一点图片获视频证据来打我的脸，我都准备好了！
洗能洗干净？
一、事情的起因
2017年7月22日晚，
我再也抑制不住体内的洪荒之力！
很多人告诉我某队夺冠后快要洗白，
马上我的原创要成为别人的原创……
于是我决定搞点事情！
事情的结局是：
我和对方加上一个买票进场的观众被禁言，
管理员要求我私聊解决，不行论坛发帖，我尊重管理员的要求。
我先来说明一下我们方案的演化历程。
二、我的FLL历程
2012年2月，本人初出茅房，不对是茅庐，开始了FLL的历程。 这是一个从无到有的过程，也是一个模仿借鉴但不是偷窃的过程。 这更是一个非常艰难的过程，
一开始我们模仿的是美国的Team Rex，下面是我们自己做的方案视频。
这个方案对基地正前方的一些任务无能为力，只能得200多分。
后来看到了丹麦的NXT Generation的视频 在模仿和改进的基础上，我们最终做出了下面的方案设计。
下面是我们使用图片中设计进行训练的视频
依靠这套借鉴丹麦方案思路研发的国内首创分体式机器，我们拿到了12年天津科协全国赛FLL项目高中组季军；
但这种分体式的机器搭建与调试难度比一体式的要大很多，然而我们坚持在这个弯路上走了很久。
2013年，我们继续分体式之路，获得长春科协全国赛FLL高中亚军。
13年和12年相比，主机变化很小；主要是分体式车子的底盘通过圈梁和弯梁进行了加固和完善。下面是FLL2013,世界课堂训练视频
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发表于 2017-7-22 23:37:40
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发表于 2017-7-23 14:53:59
发表于 2017-7-23 15:11:22