1 K# H$ N5 R' @, q3 n% f# O' t4 j8 t o( f
这位同学参加过今年的FLL,成绩不是很理想所有对他造成了一定打击(这个锅老师接了)。。。当时成绩不好有一部分原因就是摆车和走直线。正好通过这次比赛我们重温了这次噩梦。一开始小同学是拒绝的,但是随着不断的深入问题,小同学逐渐摆正态度,再也没有不耐心的情况出现。遇到问题我们一起找原因,是车体不好?还是程序不好?还是都不好。。。总之从最初的我求他上课到最后的他求我上课,我觉得小同学是有进步的,而且也算了却一段伤心往事吧。。。
( o/ k3 z. E* v最后给我们小同学一张特写吧(看我们这邪魅的一笑)~0 a4 d. O. o) y3 Y6 q
v1 |0 h$ X, n