计划在暑假期间举办的论坛活动终于可以开始了。由机械工业出版社出版的《玩转乐高EV3机器人:玛雅历险记》经过精心而漫长的准备已经上市了,随着这本由论坛精心解读的机器人书正式发售,我们也一如既往地为大家准备了一个小小的活动。
本次活动的形式与以往略有不同,参与活动的朋友需要先自行购买一本书,完成书中的任意一个案例,在论坛发帖分享自己的读书心得。下面先介绍一下这本书: 这本书的第一版是以乐高NXT为内容的,当年在论坛就颇受大家好评,曾有几位网友发起想翻译这本书,但都因种种原因没能做成,现在在论坛还能找到当年翻译过的部分第一版的章节。作者以EV3为内容重新修订了这本书,很高兴机械工业出版社引进它。 《玛雅历险记》一书中包含了五个机器人案例,并以一个虚构的历险故事把五个机器人串联在一起。本书的作者马克•贝尔在约翰斯霍普金斯大学设立的美国天才青少年中心暑期计划中教学机器人学导论,他使用这本书作为教材,书中的考古学家故事情节对工程过程和需求分析给予了有力支持。作者在本书介绍中说道:“在工作时,我和助教一起坐在地板上,让14个左右的男孩和女孩“围成一圈”,然后我读了考古学家的故事,很大声地读。不久之后,学生用自己完成的“设计日记”作为工程建议在我们面前互相竞争,我们扮演工程管理的角色,与他们签约,让他们开始自己的项目。”在我看来,这才是真正的STEM课程。 我曾遇到过很多机器人“ 新手”提问:“我要从哪里开始?我应该如何开始设计机器人”。而本书作者用五个生动的机器人案例回答了这个问题,并从易到难给出了很好的训练途径: 教你关注机器人的工作环境和任务详情;用一张“设计日志”教你机器人的设计思路;教你如何测试机器人;教你搭建和编程知识。每个案例都附有详细的搭建图和程序解读,作者不仅仅是让你能够按图索骥完成项目,还在搭建和编程过程中讲解了很多基础知识。 说了半天,那么本次活动的内容是什么呢? 论坛专门开设了“玛雅历险记”版块,完成本书中的任意一个案例,并在这个版块中发帖,用视频或照片文字展示你是如何完成的,并分享一下自己的心得体会,最好在视频中加上讲解或者字幕,让大家更清楚地了解你的作品。 也许你会问:大家都是按照书中的案例去做,这个活动有意义吗? 首先,本书使用的是家庭版套装,你可能只拥有教育版套装,用你有的器材如何完成本书的案例,这一定是个挑战; 其次,作者给出的方法,只是完成工程挑战的方法之一,看完作者的案例,你也许会有新的想法和创意; 最后,即使完全按照书中的案例去做,你自己搭建的测试环境也一定有所不同,这就意味着你的机器人一定是独特的。 从今天开始,截止到9月15日,凡是在“玛雅历险记版块”中发帖的朋友,就视为参与了本次活动,我们将从中选取15-20个优秀作品,给与奖励。 奖励内容见2楼。
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