目前的教育现状，又碰到这样的老师，该怎么办？

imlucky1

以此帖特向悟德等老师和有经验的家长求帮助，请大家支招。

我一直有这样的理念：对孩子，最好的教育是培养兴趣，寓教于乐——让孩子自己要学，而且学过了还认为是在玩，玩的高兴，“玩”出好的结果，让他高兴之余，更增了信心。乐高其实就是可以这样的玩具——让孩子在玩之余，动了手，了解了机械，培养了编程水平，提高了解决问题的能力。

但我们现在的教育却不是这样。

孩子上学后，遇到的问题很多。顺便举个最近的例子吧。
我的孩子答一个题：“学而时习之，不亦说乎”，要求说明是什么朝代的谁说的。
孩子答：周 春秋 孔子
老师一个大叉！
孩子问：哪里错了？
答：语文书上，这句话标的是出自《论语》，你也必须这样写：《论语》

一旦批你错了，你必须照她的要求订正2遍。

成语、词语的解释，孩子只敢严格按老师给出的一字不差地背出来，一旦不同，明明意思对的，老师还是批你错，因为你跟她给的不一样。

最头痛的是作文。差不多每次作文，按课本上的要求，孩子明明完全做到了，而且还略有超出，在他这个阶段已经写的很好了，可老师在分析讲解后，不顾书上对看图写话的每幅图写上一两句话的要求，(其实我孩子已经超过这个要求了.)一定要孩子们把作文照她的要求（情节、过程）重写，写成500字左右的，充满一些死要求和陈词滥调的烂文。弄的原来非常喜欢编故事、记日记的孩子，非常害怕和痛恨作文。

纠结

这就是中国的教育现状，没办法，只能等以后出国了

韩启朝

哎，没办法，在论坛中有好多学习不好但很有才的前辈，我是很佩服他们的，可我的老师说这些前辈玩乐高是不务正业，没办法啊。

azhengliaa

纠结 发表于 2012-10-13 20:24
这就是中国的教育现状，没办法，只能等以后出国了

有些国家更无法理解

晓舟

所以我初中上学的时候经常不写一些作业……因为写一些白痴的作业(例如：抄写xxx很多遍)明显是浪费时间……理科除外

zym

许多老师受制于升学率考核，只想把学生变成考试机器。

zym

生于此环境，你要么就随大流，去追求分数，要么魄力大些，别理睬分数，走自己的路。

zym

等你孩子大了，

zym

恐怕大学

zym

文

zym

凭也不值钱了。

zym

大家一定奇怪，怎么这样发帖。因为不这样发，就发不出，说是有不良信息，我觉得没有呀。

zhuxinneng

我觉得这个问题的可以探讨。

相信这里也有很多教乐高的老师。在教学的过程中是强调学生的创造能力多一些，还是强调结构多一些？如果一味强盗创造力，搭出来的东西不光外表丑陋，而且结构不稳固，动不动就倒塌。强调结构是不是和教学的初衷相违背呢？

同理，老师教作文，是否要把一定的套路先交给学生呢？等学生掌握了一定的规律和方法再自由发挥呢？如果在教这个套路的时候，你写作文却不按照这个套路来练习，算你错也是很自然的。 乐高教汉堡包结构，自己搞一套，老师也不能接受的吧？

糖伯虎

zym 发表于 2012-10-13 21:45
大家一定奇怪，怎么这样发帖。因为不这样发，就发不出，说是有不良信息，我觉得没有呀。

抱歉，因为文*凭为广告关键词，已经很多广告是有这个关键词的。

zym

糖伯虎 发表于 2012-10-13 22:09
抱歉，因为文*凭为广告关键词，已经很多广告是有这个关键词的。

原来是因为文*这个词，我说怎么回事。以后知道了，改称“毕业证书”。