========与竞赛相关的资源该不该共享交流？========

特别不能战斗

前几天发布了我们世界课堂的资源，三年来我们一直这么做，具体在那个贴子里也说了。结果马上就有说这是助长抄袭，妨碍了大家的创新。
好吧，我删，结果又有要求来共享资料进行学习交流的。不为比赛只为交流。我到底该怎么办么！给也不是，不给也不是。都难伺候。感觉现在是砸了牌坊立志做婊子了。我去年买了个表！！！！

麻烦哪位已经下载了的发一下吧，有锅一起背才是好基友么！

Mindstorm-EV3

首先请原谅我手残点错。
另外，我支持正方也是有原因的，我虽然是个学生，但是我自己也参加FLL比赛，请不要对我乱喷。
可能是因为多种方面的因素，我们的名次一直不是太高，就一次拿过省一，好不容易进了全国赛却只拿了二等奖。但是我们一直引以为傲的就是所有的插件，基座全部是我们自主设计的，老师也不主张我们抄袭他人的观点，只会在各种方面启发我们而不是插手进去告诉我们怎么做，这样的比赛下来，我们有满足感，有自豪感。

我是属于河北省的，今年五月，我们参加河北科协举办的fll自然之怒比赛。当赛前准备时看到那些大个的，几乎占满整个场地的机子时，本来我是心存敬畏的。但当他们“做的”外壳掉了一个销子，一根梁的时候，他们的带队老师和队员竟然都不知道该怎么安！！（这里点到为止就行了，相信你们都明白什么意思），回到旅馆上网查了下才知道他们那都是从网上买的，你说那时候我们是什么样的感受？
分享固然是好的，我不否认自己也会从论坛或其他途径来找找思路，但是你们都能看到我也发一些有自己思路的东西上去，那坛友们说我算什么样的人？

就向我描述的今年比赛的经历一样，从网上买配件、疯狂的找人、找网站下载软件，那参加fll竞赛还有什么意义呢？我只能评论那是纯粹为了积累证书，积累名誉而来的，不能锻炼任何个人能力。
再者，正方观点提到“不能‘太’共享”，这就意味着适度的分享经验对大家都是有益的，我说的对不对？
我看到大多数人都支持分享竞赛资源，所以这里提到的一切说法只代表我个人观点

Mindstorm-EV3

忘了说一点，如果自己有创新精神，是不会被一些发布的比赛资源所覆盖的，所以最终的想法还是把握在自己的脑子里，最终的决定就是看你个人的能力和素质了

sdcws

应该比赛完后再放出来大家交流，没有比赛就放出后，大家都在抄写。有什么意义呢？

Yc_萝莉控

反方的一定都在抄吧