环保主题比赛方案

OS315

机器人创意比赛主题与规则

一、关于机器人创意比赛

《山东省机器人大赛章程》中规定，本届中小学组机器人比赛分为指定项目和自选项目。其中，自选项目是与生产、生活相关的机器人或机械手，作品形式可以为模型或实物。根据这一原则，我们将自选项目比赛定义为机器人创意赛，又选择“机器人—我的绿色梦想”为本届机器人创意比赛的主题。

二、主题：机器人—我的绿色梦想

主题简介：每个人都会有属于自己的一个梦想，梦想有大有小，有远有近……我是个爱做梦、愿追梦的机器人小设计师。看，我已开始遨游于我的机器人绿色梦想中，哗哗的小溪水，清澈透明，清香的绿草地，一望无垠，满山坡的野花牛羊，芬芳悠闲……梦醒时分，拉着小伙伴的手走进现实……开始设计绿色梦想中的智能机器人，为绿色梦想插上翅膀，让梦想照进现实。满地的垃圾竟然不见了！走在花园的小路上，听着鸟儿唱歌；看着小溪的水，清得可以看见水底的沙石，角落里还有一个个小机器人在认认真真地捡垃圾。摸着光润或凹凸不平的树皮……我的脸上充满了惊讶，仿佛这一切都不是真的。花园的小溪最引人注目，只是荷花和荷叶就很吸引人。再加上青蛙和蜻蜓在伴奏，光是这里的小溪就让人十分陶醉。不只是草地上有机器人，而且水里、水上都有呢。水里的机器人主要是负责拾电池和搬拾比较大的石头，水上的机器人主要负责回收在水上“游”着的塑料袋。

请以“机器人—我的绿色梦想”为主题，根据具体的要求进行机器人梦想的创意与设计，制作出符合绿色梦想主题的创意机器人作品。

三、选题示例

机器人—我的绿色梦想的选题范围主要包括：环境环保机器人、清洁安全生产机器人、引导健康生活方式机器人、资源可持续利用机器人、海洋环境处理机器人、太空环保机器人、绿色农业机器人等。

环境保护机器人——环境保护机器人是伴随着经济的高速发展，日常生产与生活给环境带来了极大的影响，为了实现社会、自然与人三者的和谐发展，需要对我们赖以生存的环境进行保护。为此环境保护机器人是致力于环境污染的治理，通过大规模综合整治，运用机器人才能从根本上改变垃圾堆积如山的现象。环保机器人的出现和应用，改变了传统的环境 治理方式，促进了整体人类宜居环境的构建。示例：多功能立体交互式垃圾清扫机器人、智能污水流水处理机器人、超级废气处理机器人等。

清洁安全生产机器人——清洁生产机器人能够最大限度地的减少工业生产有害物质的排放，在工业生产中采用智能机器人能够减少人力劳动、节省人力成本。在工业生产中自动生产流水线就是一个典型的代表，实现了无人生产流水线，在清洁生产上迈出了重要的一大步，因此，清洁生产机器人在工业生产中的其他方面的需求也是与日俱增，请打开思维的大门，来创意自己的工业生产绿色机器人吧。示例：无尘生产机器人、煤矿瓦斯爆炸预警机器人等。

实现健康生活梦想的机器人——人类在快节奏的生产、生活中，在茫茫碌碌的工作学习中，极易忽略身体的锻炼以及高品质的健康的生活方式，为此这次机器人创意赛的主题里面重点提倡一下健康生活梦想机器人的设计与创意。该类机器人能够成为人类追求健康生活方式的载体，示例：智能身体锻炼仪、全放位机器人身体检查机器人、机器人智能化跑步机等都是创意的不错选题。

资源可持续利用机器人——随着资源的日益消耗，人类已经开始意识到资源的可持续循环利用的重要性。为此在机器人绿色梦想的主题下加入了资源可持续利用机器人，机器人能够最大限度的实现资源的循环利用尤其是垃圾资源的回收再利用，变废为宝的理念要贯穿其中，让机器人创意的思维嫁接到为资源的循环可持续利用上来。例如垃圾回收处理系统机器人，智能垃圾分拣机器人、“变废为宝”机器人、超级太阳能能源驱动机器人等。智能资源可持续利用机器人在未来的发展中将发挥日益重要的作用，将展现出巨大的发展潜力与利用价值。示例：能量吸收机器人、神奇的能源转换机器人等。

海洋环境处理机器人——该选题属于关注海洋环境，还海洋一片蔚蓝与浩瀚。是一种在海面或海洋水下作业的具有智能的通用机械系统。海洋机器人具有机械臂和智能化控制系统，能实现感知、推理和决策 等功能。能够实现海洋石油泄漏紧急事件的处理、海洋垃圾的智能化清理以及海洋水质的智能化监测等。示例：波浪能源机器人、海底之家、海水净化机器人、自供能源的海上城市等。

太空环保机器人——太空机器人，一种工作于太空的极限作业机器人，能在太空中对太空垃圾以及大的颗粒物进行处理，延长太空卫星及通讯设备的使用寿命。太空机器人已成为太空环境的重要守卫。 此外太空环保机器人还肩负有重要的使命就是绿色环保食品的空中实验种植与培养，能够给我们带来更多的绿色食品、健康植物也属于这一主题。太空智能机器人带给你别样的梦幻太空。示例：未来太空能源站、太空垃圾战斗机器人、未来太空加油站等。

绿色农业机器人——土壤的沙化以及盐碱地的不断扩散，使得人类赖以生存的衣食之本—土地在不断的减少，为此我们必须倡导绿色农业、环保农业，减少对土地的损害，实现土地的永续循环利用。绿色农业机器人主要侧重于机器人在农业生产方面的应用，在机械化作业的同时也要致力于荒漠化的治理，为此有以下机器人梦想主题供大家参考。示例：沙土转换机器人—新生的绿洲、未来的梯田家园、未来的高科技果园、沙漠变绿洲机器人、农业害虫处理机器人等。

在充分理解比赛主题的基础上，经过课题研究确定作品的制作方案后，就可以进入课题的实施阶段。一定要让自己所遴选的项目研究和演示的内容紧扣主题，贴合主题，在此前提下，围绕自己最有心得的，或者最感兴趣的机器人（或机器人系统）作品形式抒发创意，表述创新。创新点不必贪多，突出一个或两个深入研究，避免陷入把精力放在编排故事、构造情节的误区。

四、参赛组别

本项赛事分为小学、初中、高中组。

五、比赛规则

1 、分组

比赛按小学组、初中组、高中组分组进行。参赛队应该在赛前完成参赛作品的制作和搭建，届时携带作品赴现场，比赛的内容为展示、演示和评审。

每支参赛队的参赛人数为不多于3名学生和1名教练员（教师或学生）。在现场布展阶段学生队员和教练员均可以入场工作，但是在封场评审阶段教练员不得入场指导和参与问辩。

2 、参赛作品的器材要求

参加本届竞赛的机器人作品，除不得选用污染环境、有害健康的器材外，原则上不限定参赛使用的器材。鼓励小学组参赛作品尽量利用平时课外活动的、现成的机器人器材套件开展设计和搭建，力求节省成本，避免比赛的成人化倾向。提倡在初、高中组参赛作品中一定程度采用自制器材，且机器人的创意、设计、搭建、编程应由学生独立或集体亲身实践和完成。

3 、参赛机器人作品应该体现六个要素

（1）符合创新比赛的主题，正确体现机器人的内涵；

（2）在契合主题的前提下，机器人演示的完整性和创意的新颖性；

（3）科学性和一定的研究制作工作量；

（4）研制过程和作品成果均体现出学生的主体性；

（5）注重机器人的外观设计、制作工艺、观赏性；

（6）规范的研制报告。

4 、机器人创意比赛程序

4.1申报

机器人创意比赛参赛队应在规定的截止日期，即9月30日前，各参赛单位将参赛作品报名表和参赛作品统计表发到大赛专用邮箱sunlei@sdstm.cn。其内容如下：

（1）机器人创意比赛项目纸质申报表；

（2）机器人创意比赛项目研制报告一份。该报告的文字与图表（外观图、结构图、原理图等）共计不超过5页，另附作品彩色照片、但数量不超过5幅；

（3）机器人动作演示的视频资料1～5分钟；

（4）项目研发所需材料清单一份；

（5）项目运行的完整程序设计（程序设计可以使用图形程序设计），使用的语言不限；

（6）除必须邮寄纸质版本申报表一份和视频光盘外，其它申报资料均以电子版本形式提交（10月15日前，将参赛作品报名表和参赛作品统计表加盖单位公章，扫描件发到大赛专用邮箱sunlei@sdstm.cn。）

（7）是否按时、完整、规范地提供上述资料，将作为申报作品资格审查与项目初评的重要依据。凡未达到合格要求者，将被视为初评不合格，取消参加比赛终评的资格。

4.2资格审查与初评

竞赛组委会和专家委员会将根据申报资料对参赛作品进行资格审查与初评。

4.3现场布展

（1）获得终评资格的参赛选手要为各自作品制作一块参赛作品需提供展板，展板尺寸：900×1200mm的作品展示板，供展示使用；也可采用易拉宝等其他形式的展示方式，应便于运输及展出。

（2）各参赛机器人作品的展台面积不超过2m*2m；

4.4机器人的组装与调试

在正式展示和问辩前，组委会安排一定时间段供参赛队布展、组装和调试作品。

4.5终评

机器人创意比赛的终评由评审小组成员通过现场问辩来评判。

现场问辩：在终评的指定期间段内，所有参赛选手应在展台旁待命，以便接受评审小组的现场问辩。现场问辩为封场评审，除参赛学生选手外，其他人等均不得进入场区。选手有5分钟的讲解与演示时间，问辩时间通常为5～10分钟；

终评是在综合初评、现场展示效果、问辩表现的基础上，依据评分标准（见5），经评审小组集体评议后做出的，交评审委员会主任签字后生效。

组委会将在闭幕式上发布终评结果，并在网站上公告。

5、机器人创意比赛作品的评分标准

	项目	细目	权重
作 品 评 分 标 准	创意	新颖性、独立性、特色，有一个创新点或多个创新点	20%
	目标	1.目标明确，契合主题，选题有新颖性    2.问题带有社会性和典型性，解决方案有可行性	20%
	工作量和完整性	1. 作品申报的资料完整、按时、规范    2. 工作量适当，由学生独立或团队合作完成	10%
	设计制作	1.作品结构合理巧妙，制作精良	10%
	表达操作	1.现场操作娴熟、机器人演示过程完整    2.展板内容简明，版式富有创意，视觉效果好    3.陈述清晰，问辩回答正确，能反映对创意的深入理解	35%
	团队精神	1.团队分工明确，各司其职，团结协作    2.项目成果由团队集体合作完成	5%

这是比赛规则，我想做安全生产的机器人。谁有方案可以提供一下。还有谁了解这个比赛，也可以提供一下思路。O(∩_∩)O谢谢@！！

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这是什么比赛，看日期不是过了吗？