========与竞赛相关的资源该不该共享交流？========

一正

比赛是为了超过对手，如果很多人仅仅都模仿，这些模仿者水平一样，是不能超过对手的，要想取得好成绩，根本上还是要创新。所以分享，并不妨碍创新，相反，有了模仿，创新才有基础。如果水平比不过模仿者，说明正好要学习，别人共享实在是必要。如果水平超过了别人共享的，这对你无妨碍，对他人有用，如果你的水平接近共享中的水平，所谓他山之石，也是有益的。

Leachy2005

在别人的基础上做出自己的拓展创新，我想这个不算是纯粹的抄袭吧！

xys1985

抄袭和共享无关，共享是为了让后来者超越，是良性的竞争！

断桥人

共享没有错，怕抄袭就不让共享，太狭隘了。

Yc_萝莉控

反方的一定都在抄吧

一正

如果说反方都在抄，那正方不会是抄都抄不来吧？如果没有抄怎么知道自己一定能抄下来呢？

一正

能抄下来，再谈转化、吸收、超越。如果抄不下来，也正好发现自己的问题。有问题就有提高的希望。人类最基本的学习能力就是模仿，我们每个人最初学语言，就是从模仿起的，书法都有临帖，这些其实都是“抄”。我们为什么要放弃人类最基本的学习能力呢？

一正

学术上如果把别人的论文，说成自己原创的，蒙骗别人，这是“抄袭”、是“剽窃”。但学术上“引用”是普遍的，后人的东西也都是在前人的基础上搞的。我如果发一个和叶老师同样的方案，说是我搞的，这是剽窃，是抄袭。有人会信这是我的原创吗？如果说，我通过学习，理解了方案中的一些东西，用到了自己的比赛中，这就像论文中的引用。